创基金公益组织:协助推动中国设计教育事业

“创基金”全称为深圳市创意公益基金会 （简称「创基金」）， 于2014年11月在中国深圳市正式注册成立，于2014年12月3日启动。“创基金”是全国首次设计师自发性发起、组织及成立的中国私募公益基金会。

“创基金”由邱德光、林学明、梁景华、梁志天、梁建国、陈耀光、姜峰、戴昆、孙建华及琚宾等来自两岸三地的室内设计师共同创立，以协助推动中国设计教育事业的发展，传承和发扬设计艺术精神。

第1排左起：孙建华、陈耀光、姜峰、戴昆、

第2排左起U梁景华、邱德光、林学明、梁志天、梁建国、琚宾

创基金品牌内涵

“创基金”特别以“创”字为名，取其“发现创意”、“支持创业”、“鼓励创造”、“激发创作”，“促进创新”的意思；希望为更多从事创意产业的，予以无尽的发展空间。

“创基金”的标志由香港著名平面设计师陈幼坚先生设计，灵感源自中国传统吉祥物“燕子”，喻意欣欣向荣、朝气逢勃。从外形来看，燕子飞翔时体态轻盈，拥有一双追梦的翅膀。从文化内涵而言，燕子双宿双栖，共同筑巢于人的房梁上，与人建立紧密互信的关系。燕子是唯一冬去春归的候鸟，比喻一众设计师回报设计行业，回馈社会。而下方“创基金”三字横平竖直分明，每字都包含着屋檐的形态，笔画的空间比例有如一座座既坚稳又舒适的家，象征基金会是一个凝聚创意力量的开放性平台。

创基金公益案例

1.资助出版摄影集《老北京的门》

王坚先生1965年开始从事摄影工作，几十年间，走遍北京大小胡同，拍摄了数千张门的照片。他希望将拍摄到的这些老北京门的照片留存下来，古老的文化得以延续。可惜，由于种种原因这些照片一直没有出版成书。

创基金以“传承中华文化”为宗旨之一，将精选出其中一部分珍贵的资料进行出版，这会是北京四合院大门的真实的形象记录，希望此书能给人以借鉴、研究。

2.大运河2050项目

“大运河2050”项目课题组由中央美院建筑学院院长吕品晶教授带队组建，将对如何重新挖掘、保护、活化大运河的历史文化价值，进行深入调研并作长远规划。

“大运河2050”是创基金重点资助项目之一，项目所有研究成果资料将整理出版，将对运河历史文化遗产继承与保护、运河城镇空间规划与发展等方面做出巨大贡献。

3.包豪斯研究教育出版计划

2015年，创基金携手中国美术学院包豪斯研究院，开展“包豪斯研究教育出版计划”项目。研究将推动“包豪斯”这个现代设计源头的再发展与更新，促进中国现当代设计教育与实践发展，为推进中国现当代设计教育发展探索出一条可持续发展的道路。

4.“四校四导师”实践教学课题

“四校四导师”实践教学的参与院校由原来的四所发展到如今的十几所知名高校，匈牙利佩奇大学亦正式加入。该项目实验教学模式逐步完善和成熟，其成果得到了国内众多设计机构及企业的高度认可。自3月21日在清华大学美术学院开题以来，经过苏州大学金螳螂建筑与城市环境学院和山东师范大学美术学院两次中期汇报，于6月15日在中央美术学院举行终期答辩并成功落幕。参与课题研究的师生的学术成果将陆续整理出版。

5. 资助出版专著《诸众的建筑学》

中国现代的建筑设计借鉴了很多西方的理论体系和研究，但是本土的、有中国特色的设计理论研究成果仍然十分匮乏。

“创基金”支持设计界学术发展，鼓励并资助有才能的学者对设计理论进行深入研究，此次资助范凌先生（加州大学伯克利分校讲师、特赞Tezign创始人）关于城市与建筑的研究，并出版其研究成果《诸众的建筑学》，解说如何拨开城市化的表象，去理解城市的逻辑与辨证。

6.资助自闭症儿童艺术发展

创基金希望通过艺术教育帮助特殊儿童提高生活质量，实现艺术梦想。特别资助了“爱，让我们在一起”金羽翼流动美术馆和天真者的秘密花园――2015爱在蓝天下自闭症儿童绘画展。

7.上步小学外墙环保创意涂鸦美化项目

深圳市上步小学位于福田区巴登社区，周围环境卫生较差，学校外墙污渍斑斑，给师生带来不便也影响环境。巴登社区工作人员向创基金提出申请，共同开展“上步小学外墙环保创意涂鸦美化项目”。5月，创基金三位设计师志愿者王亮、李建兴、贡琼扎西，出具美化方案及设计图，联合深大义工、学校师生、家长、当地社区居民们共同参与绘画施工，希望将学校变美的同时提升社区居民环境保护意识和家园意识。

8. 拯救苦难的捐助尼泊尔

2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震，波及中国西藏。26日再次发生7.1级地震，震源深度10千米。创基金通过壹基金捐赠救灾资金，专项用于资助尼泊尔地震西藏受灾地区的救援工作。